Titre de la présentation : De l’exclusion numérique à l’inclusion citoyenne : le rôle des technologies de l’information et de LA CONSOMMATION…
Sous l’égide de l’Office de la protection du consommateur
Montréal, les 14 et 15 mars 2011
Conférencière: Magda Fusaro
En mai 2008, nous avons organisé un colloque « Société branchée : quelle place pour nos aînés ? », mais nous aurions dû l’appeler : « Société branchée : quelle place pour nos jeunes et nos aînés ? » En effet, à l’aide de deux études d’envergure, nous montrerons que les technologies de l’information et de la communication (TIC) constituent un formidable vecteur d’intégration au sein de ce que Nora et Minc ont appelé la société de l’information dès l’année 1977. Mais si les TIC conduisent à une plus grande inclusion citoyenne, nous montrerons également qu’il existe une fracture numérique importante auprès de la population des aînés en particulier. Dans le cas des jeunes, le phénomène prend un autre visage et tend à imposer les TIC, non plus, comme des outils de communication seulement, mais comme des outils de consommation. La communication proposée présentera les diverses formes d’exclusion numérique vécue par les aînés et les jeunes et proposera quelques pistes de réflexion pour parvenir à une inclusion citoyenne et numérique.
Courte biographie de Magda Fusaro
Magda Fusaro est à l’Université du Québec à Montréal depuis 2001. Professeure au Département de management et technologie depuis janvier 2006, ses recherches portent principalement sur la formation des usages sociaux et sur l’appropriation des technologies de l’information et de la communication. Elle traite de la convergence des TIC et des usages sociaux depuis une dizaine d’années. De janvier 2003 à décembre 2005, Magda Fusaro a occupé le poste d’adjointe au Vicerecteur pour les services académiques et le développement technologique de l’Université du Québec à Montréal. En décembre 2006, elle a été nommée titulaire de la Chaire UNESCO-Bell en communication. Depuis le 19 mai 2009, elle assume les fonctions de direction des programmes en technologies de l’information.




